«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок!»,

Изобразительная деятельность – один из видов занятий, где ребенок творит сам, а не просто разучивает и исполняет созданные кем-то песни, танцы. стихотворения. Занимаясь изобразительной деятельностью, ребенок не только овладевает практическими навыками художника, осуществляет свои творческие замыслы, но и расширяет кругозор, воспитывает художественный вкус, развивает зрительное восприятие, память, мыслительные операции (сравнение, обобщение),формируются элементарные графические умения необходимые для развития ручной ловкости, освоения письма. Чем разнообразнее будут условия способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка, а овладение как можно большим числом разнообразных техник позволит обогащать и развивать внутренний мир ребенка.